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锤炼共成长一色,教师与孩子齐飞

文/教导处   时间:2020-01-07  浏览数:4628

教师很小,力量很大;

孩子很小,梦想很大;

课堂很小,舞台很大。5月8日,小学部迎来了每期一度的青年教师课堂展评大赛。大赛给青年教师提供了专业成长的平台,提供了展翅翱翔的领地。参赛老师认真研读教材,立足学生发展,精心设计每个活动,践行“3+1”课堂策略。小小教室中更是师生互动,生生互动,轻松和谐而又竞争激烈,可谓锤炼共成长一色,教师与孩子齐飞!

余小红老师执教《要是你在野外迷了路》,基本功扎实,每个环节灵活巧妙,带领孩子们一起去探知天然的指南针。

《古诗中的“长度单位”》是群文阅读课型,陈小琴老师耐心细致地引导,和学生们一起开启了对古诗不一样的情感体验,让人耳目一新,受益匪浅。

李晶老师执教《故事里面有“相反”》,用三个故事贯穿课堂,引导学生朗读、探究、自主学习,最大程度地激起学习兴趣,让课堂妙趣横生。

《生命,生命》被邓茜老师和孩子们演绎得淋漓尽致,抓课文重点,情感朗读,层层深入,启发学生理解生命的意义,引起对生命的尊重,真情流露。

宋颖老师和孩子们一起用《将相和》开启历史的大门,走进人物故事,品析人物情感,合理有效地对课文进行深度挖掘。

陈淅燕献上《荷叶圆圆》,将孩子们带入了童话般的世界,亲切温和,教学环节自然流畅,给孩子大量时间吸收、成长,充分体现了低年级的教学特点。

谢荣华老师用“时光穿梭机”带领孩子们回忆在棠外3年来的成长历程,让孩子审视自己的成长经历,体验了成长的含义,学会了分享与感恩。

潘俊华老师以亲切的笑容,精妙的语言引领孩子从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式去探究社会。

鲁强老师抓住孩子们充满童趣的心理,让孩子们玩中学,学中乐。体育课堂既有趣又有序,高效课堂水到渠成。

宋烬衫老师采用“寓教于乐”的教学方式。用一些当红网络歌曲作为热身操和放松操的背景音乐,极大地调动了学生们上课的积极性,让体育课变得趣味盎然。

蔡钰琴老师化身为理发师爷爷来到课堂,给孩子们带去了无限的惊喜,让孩子们享受着“理发师爷爷”热心劳动带来的快乐。

周小琴老师的音乐课,内容设计丰富多彩,能够从多个角度进行教学。积极调动学生参与音乐活动,进一步提高了学生的音乐素养能力,激发了学生的音乐爱好。

同台竞技,那是智慧的碰撞,任何一个细节都是完美。要不怎么说我们的老师是美貌与智慧并存呢,来看看我们棠外老师别具一格的板书吧!

精彩课堂,流连忘返;

美丽绽放,回味无穷。

比赛落下了帷幕,但用心教育却一直在路上。巴中棠外的老师们仍在这里努力,在这里守望,在这里用青春让孩子成长,让家长满意,让社会放心!



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