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发展与时代俱进，理念同鲲鹏齐飞
2019年秋季暑假教师培训纪实
2019年6月中旬，闫守智校长对秋季开学教师培训做了部署，他说，我校的教师培训要做到教师的教育水平跟上学校的发展，跟上社会、家长对优质教育的期盼；让我们的老师有效、高效、轻松、幸福工作。为了使培训有力、有效、有针对，你们师生发展中心办公室必须去调查、了解老师的现状和真正的需求，做出可行的方案，采取有力措施做好2019秋开学及教师培训工作。
师生发展办公室根据闫校的部署，在党政办公室向仕波书记的带领下做出以下方案。
张逸岚校长舟车劳顿于8月25日晚从广州赶来，26日给我们带来了“深圳鲲鹏之翼教育集团”的理念，拉开了我们教师培训的序幕。张校长用一张张直观形象的图片让老师发表观点，打开自己的心扉；现场和老师互动，打开老师的心结；从老师身边的小事，打开老师的思路…在一张从群山里旭日东升的图片面前，他让老师们来发表看法，有的说：初升的太阳给人以希望，有说他给地球带来生命和生机，有的说太阳东升西落，周而复始，是一种坚持不懈的精神…张校长总结说，他还有面临各种诽谤和指责（天热了，有人咒骂太阳）初心不改等等，这就是太阳为什么成为许多民族和部落图腾，我们教师应该像太阳那样…
然后他就以下几个问题和老师们共勉，从多方位引导老师做阳光教师。
一、幸福与成功有关，成功与情绪有关，情绪与境界有关。(积极向上、宽广胸怀)
二一切斗争，最后拼的都是谁活的最久（心态和健康）。
三、世界上没有容易的行业（干一行爱一行）
四、多数困难是自己的能力不够（不断努力学习，才会工作容易）
下午他从打破思维的牢笼，才能做出人生的困境，建议老师们向行业内的专家学技术、向行业外的高手学模式、向已经成功的人学思维。努力学习，运用我校“3+1”教学策略，“修身班”会，具有领袖者的思维、气度、方法去做好自己的工作，抱怨只能让人堕落。
28日绵阳师范学院教育文化研究所所长、教研室主任、“国培计划”首席专家张先华教授给巴棠外老师做了一堂《负责：师德的灵魂》的讲座盛宴，他从师德为先，能力为重角度入手，他旁征博引，从理论的高度，用哲学的观点，循循诱导，娓娓道来：德，是对本性与天性的超越；判断一个教师的师德高不高尚, 主要取决于学生的优劣；待遇高，他好好教，那是本性，待遇低，他仍然好好教，那就是品性，那就是师德；有责任感，才有魅力，才有吸引力，不是把责任推出去, 而是把责任揽过来,学校和国家就会强大;多一分责任, 就多一分美丽和辉煌;工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值;责任心的多少，决定你能走多远，老师责任心有多大，人生舞台就有多大。在老师的热烈掌声中他告诉我们：教师对学生负责，就是对自己负责：
学生我才，教师成就；
家长放心，教师开心；
人民满意，教师得意。
小学部赵志主任对张教授的讲座针对我校的情况进行了总结。
在请外专家讲座外，学校也进行校本培训。
中学师生发展中心主任何克德根据中学教学现状的提出了以下4个问题同老师进行探讨：1、课堂教学语言；2、“3+1”教学策略的实施；3、如何恰如其分对学生言行点评；4、怎样研究心理知识，掌握学生认知规律。在会上既有经验丰富的老教师显宝，又有年轻教师请教，大家在相互探讨中认识到教学语言功底不足，讲解就显得苍白平淡，如果我们声音洪亮，语言流畅，我们就能以昂扬的教学激情去点燃学生浓厚的学习热情；教师一定要运用多种教学方式（巧用多媒体静变动、无声变有声、抽象变形象、无形变有形），打造立体的课堂教学，精巧设置学习探究活动，如果教学方式设
置单一，教师的行为呆板，课堂必然死气沉沉 ；我们要走下讲台，巡视学情，因“才”施教；遵循苏霍姆林斯基所说：你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数，请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，他可以激起孩子好好学习的愿望；用心读学生、专业读教材 、智慧读教学，我们要知道怎么去教，还要知道为什么这么教，善于发现有问题的学生和学生的问题，让学生始终处于主动地位；让学生觉得上你的课时间如梭。最后大家观摩了省一等奖课堂实录和点评的视频，明白了如何优化课堂结构。
何主任还做了《怎么教书不累人》讲座，他说，我们怎么才能教的不累，学生学得不累，他播放了三个视频来和老师分享，让老师们保持阳光心态，讲究高效工作，学会浪漫生活。
中学师生发展中心副主任曾凡莉就《课堂提问—怎样设置有价值的课堂提问？》和《课堂氛围—怎样创设兴趣盎然的教学情境？》做了两个讲座，前一个讲座中她提出了设问的误区：1、满堂提问（问题过多，学生没有思考时间）；2、问题简单（产生思维惰性、不去思考、不能培养能力）；3、问题太难（忽视了学情），她针对这些问题与老师共同探讨，明白设问要关注：序列性、连贯性、层次性，注重课前、课中、课后各环节的设问方法，什么时候设置展示性问题、参阅性问题、评估性问题。后一讲座她分析一般课堂的现状：学习兴趣不高，注意力不集中，并与参会老师共同分析了原因：1.教师过于严格、不苟言笑或者自身不活跃；2、教师的不良情绪影响课堂氛围；3、教学形式是单一，主要以教师提问学生回答的形式展开。她介绍了我校徐文平老师获市级一等奖课上是如何在课堂模仿狮子吼、大象叫来营造动物世界的氛围。然后展示了她在省上上《音乐》一课的视频。
她说：知识是很快就忘，但教给学生的方法、思维永不忘，用我们的言行去成就孩子一生。
最后一天中学师生发展中心主任助理贾能云做了《把课上的有滋味有味的三种境界》，他从教育观、教学观、教研观三个角度分享了如何创造性的备好课，总结了名师上课过程中都有情知交融、心灵相悦、动态生成、真实有效的特征。在课堂展示中要体现：新、实、活、乐。从而把课上得“有花样”、“有营养”、“有别致”。
为期5天的教师培训在贾助理的滋味中落下了帷幕。
