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弘体育精神，谱棠外篇章
记者：高2017级4班张丁丹
记者：高2017级4班周萍
记者：高2017级3班彭涵
记者：高2018级11班汪谢天
作者：高2017级3班 彭涵
弘体育精神，谱棠外篇章
在“闹花深处层楼，画帘半卷东风软。”的日子里，校园第4届运动会缓缓地拉开了帷幕。在那里，你能够触摸到跳跃的青春音符，感受到燃烧的活力，体会到四射的光芒。
你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
不论选手名次如何，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，都弘扬了运动精神。
那么体育精神是什么呢？不同的人对此确实是有不同的感受：
高一·三班的杨洋说：是友谊；高一·五班的王博说：是公平；高一·六班的陈星睿说：是坚持；高二·二班的李浩澜和高二·四班的余彦君说：是拼搏；高二·三班的黄瑞说：是突破。
王明杰主任说：是交流团结与协作；袁永国老师说：是强健体魄，锻炼意志，增进友谊；家长代表说：是锻炼独立人格魅力。
尽管诸如初二·八班的沈子俊同学一样，许多人仍然认为这是一个哲学问题，并不理解运动的精神，但不得不承认，高二·三班的田金玲同学道出了每一个运动员的心声：“我摔了，所以我哭着跑完了。”
无论是三千米赛道上的坚持还是倒下后又爬起的身影，都有着坚定的信念，能够使死亡转化为复活，使瞬间转化为永恒。一切都是为了心中的信念、自我的实现与塑造。
吕不韦说过：“流水不腐,户枢不蠹,动也。”
皮埃尔·顾拜旦说过：“一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强；一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。”
体育精神是体育的整体面貌，公平、公正、公开、特色及凝聚力、感染力和号召力的反映，是体育的理想、信念、节操及体育知识、体育道德、体育审美水平的标志，是体育的支柱和灵魂。
运动会圆满的拉下了帷幕，我们每一个人都在这次运动会上获益匪浅，好好休息一下吧，一觉醒来我们又该回到自己的轨道上准备自己的下一站了。
带着体育精神，扬帆把舵勇往直前，我们终将谱写属于我们的历史。
