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魏书生《教育是个宏大的世界》
2016年10月8日中学师生发展中心组织中学部教师在学校报告厅观看了魏书生《教育是个宏大的世界》演讲视频，他在演讲视频中讲了他在语文教学和当班主任的过程中的得失，他是如何站在学生的角度去教学和进行教育工作。在他平和的语言、平静的神态中领略教育大家的风范，在他娓娓道来的故事中，让人感觉如沐春风，如饮甘露。他的教育思想不仅体现在他的报告中，也体现在他的行为中，更是浸透在他的灵魂之中。讲座中时而令人捧腹，时而发人深省，轻松愉悦的气氛中，魏书生的教育思想已经深入人心。真可谓：真理总是在最平凡的言论中。
主题词：胸怀宽广 静心教育 坚守本分 打造品牌
一、他的教育思想的核心是民主与科学。
1、民主，是指群众才是真正的主人。如果对学校而言，教师才是主人；对班级而言，学生才是主人。校长应该全心全意为全校师生员工服务；教师应该真心实意地为学生服务。
2、科学，是符合事物发展规律的。教师在工作中要想做到科学，必须尊重学生的个性，尊重教育规律，做到一切从实际出发，实事求是。做一切事情都应该有计划、有检查、有评价，而不应该是盲目的，随心所欲的，杂乱无章的。
（1）建立科学的计划系统。在班级管理中，魏书生老师建立了一整套科学的计划系统。如班级一日常规、一周常规、一月常规、一年常规。在一日常规中，学生每天写一则格言，课前唱一支军歌，每天集体跑步5000米，每天写一篇日记、写50字左手小楷等等。这一系列活动，是素质教育的需要，体现了教育性和科学性的统一。
（2）建立科学的检查监督系统。班级制定的一日常规等班规，不是仅仅挂在墙上，更重要的是检查和监督。每名学生既是班规的制定者、执行者，又是检查和监督者。各项制度和各项任务的监督检查者，通过自检、互检、班干部检查、班集体检查、班主任检查五种方式进行。各种检查互相联系，互相制约，确保检查工作到位。检查、评价已成为各项工作的监督手段。
（3）建立科学的总结评价系统。评价系统分为两个层次，一是对班规制度本身的科学性、有效性、操作性的评价。这种评价通过个别讨论评价、班干部评价、班集体评价及家长评价进行。通过评价使班规更趋于科学。第二个层次是班级各项活动质量的过程性评价。任何一项活动，都有其发展过程和结果。魏书生老师十分重视过程评价，根据不同的任务，制定不同的考评细则，把目标任务的完成进行量化，使评价过程客观，具有可信度，从而使评价体现出科学性。“人人有事干，事事有人干，时时有事干，事事有时干”。这是魏书生科学管理的效果的真正体现。科学治教及科学治校，提高学生自主学习和自我管理的能力，提升学校教学工作和管理工作的水平。
二、他的课堂教学十条要求：
1. 每堂课都要备课，老教师可以用旧教案，新教师的教案也不用写的太详细，但一定要有备课簿。
2. 每堂课至少有三类不同的教学目的，以供同学们选择。最优秀的会了可以不听课，做自己认为有价值更深更难的题。后进学生听不懂也可以不听，要选择一些适合自己的浅题来做。老师一定要帮助“陪坐的”、“待业的”学生找到适合自己的工作。选择不同的学习目标，提高学生的“就业率”是一件很快乐的事情。
3. 教师讲课时间别超过二十分钟，大部分学生能看会的，老师不要讲，更多的时间还给学生去读、去思、去查资料、去讨论、去练习。
4. 如果是讲新课，学生发言不少于10人次。学生也可以替老师讲难点，讲重点，当然也可以提问题，谈看法。
5. 学生动笔练别少于10分钟。
6. 处理偶发事件别超过20秒，以减少老师发火的机会，增长教育智慧。
7. 请学生做课堂教学总结，每堂课请一两名学生谈一两条看法。
8. 至少留三类不同层次的作业，以使不同水平的学生找到适合自己的、循序渐进的作业。
9. 下课后的课间10分钟，不离开学生，学生们做操就和他们一起做操，学生在室类就坐在教室里找三五个学生谈谈心，聊聊天，商量商量怎么学习更愉快，效率更高。
10. 备课簿上写一句话，这节课成功在何处。教师固然要反思，但我觉得首先要正思，找到自己的优点，找到学生喜欢的环节，坚守坚守再坚守，发展发展再发展，这样反思发现的那些不足，才会一点点减少。
三、他要求学生每天“七个一分钟”。
1. 每天都要做家务，至少一分钟。
2. 每天写一分钟日记，至少写一分钟。
3. 每天唱军歌，唱校园歌曲，唱好歌至少一分钟。
4. 每天挺胸，抬头，大摆臂，高抬腿，踏步至少一分钟。
5. 每天练一分钟注意力。
6. 每天练一分钟演讲。
7. 每天带中外名著或好人传记上学，至少读一分钟。
四、他如何培养学生八个好习惯。
1. 定计划的习惯。2. 预习的习惯。3. 适应老师的习惯。4. 自己留作业的习惯。5. 自己出考试题的习惯。6. 整理错题集的习惯。7. 筛选质料，总结学习经验的习惯。8. 大事做不来小事赶快做的习惯。
五、他平和的心态：
1、教课就像有些人愿意打麻将一样，纯粹是为了自己快乐才教这个课。
2、做一件事做得对就把它守住，别乱折腾。
3、无论任何时候都要感觉到自己是世界上最轻松的人之一。
4、守住心灵的宁静是现代社会必备的本领。
5、人生最累的是自己跟自己作战，消耗了大量的生存成本。
6、满怀感恩之心对待每一天的时候，你就会抓紧时间做有意义的事。
7、观生活中的乐趣，坚守自己内心深处快乐的阵地。
8、守住平常心，不嗔、不怨、不怒、不恨，就能天天快乐。
9、人生之苦产生在求不得之苦，爱到深处是无我。
10、把上课时的成功快乐守住。
用他的教育理念来进一步丰富我们的“3+1”教学策略和“修身班会”教育方法，打造巴中棠外的教育特色，让“巴中棠外的成绩是死拼出来”谣言不攻自破，让我们用博大的胸怀，情系教教育，“教育是一个宏大的世界”，像魏先生那样用-一颗平常的心在努力中去寻求我们的成功和快乐。
