在“三新”背景下,为了提升巴中棠外英语教师的教学水平,拓宽教学视野,学习先进的教学理念和方法,9月28日,巴中棠外组织初中部分英语教师前往武汉华中师范大学进行学习交流。此次学习的目的是学习新教材的解读,了解最新的英语教学动态,借鉴优秀的教学经验,为巴中棠外的英语教学改革注入新的活力。
聆听讲座,启迪成长
培训中,老师们首先聆听了北京外国语大学孙有中教授以《思辨与语言融合式教学》为主题的讲座。孙教授讲述了思辨能力的重要性,通过举例说明培养学生思辨能力的六种教学策略,以及如何成为思辨型教师,鼓励教师在课堂上通过不断追问,来提升学生的思辨能力,培养社会需要的创新型人才。
第二节培训课由北京师范大学程晓堂教授讲授。培训主题是《课标—教材—评价一体化实施》。程教授先从基于核心素养、准确理解和实践英语学习活动观两方面,解读了英语新课标理念,然后从主题引领和跨学科学习的英语教材设计,来解读教材编写意图,最后举例说明基于问题情景的考试与评价一体化教学。
最后一节是由北京外国语大学杨鲁新教授讲授。培训主题是《有效外语教学:教师指导与学生学习》。杨教授从教育的目的、英语核心素养、教与学、课程设计与实施、语篇解析、阅读教学案例六个方面展开,强调在教学中要注重培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力,将核心素养的培养贯穿于教学的全过程。
观课议课,且学且思
学习过程中,老师们观摩了一节由当地优秀教师张晨老师执教的英语示范课。课堂上,张老师精湛的教学技艺、丰富的教学经验和良好的课堂驾驭能力,给老师们留下了深刻的印象。
随后,老师们与授课教师进行了深入的交流互动。首先由湖北省教育科学研究院罗之惠结合课例讲述了如何用好新教材,落实新课标。巴中棠外教师代表蔡庆向专家们请教了一些教学中的困惑和疑问。通过深入交流,老师们不仅学到了他们的教学经验,还增进了彼此之间的友谊。
此次外出学习,让老师们受益匪浅。我们将把所学的知识和经验,与教育教学实际相融合,在不断探索和创新中,不断提高英语教学水平和学生的英语综合素养。巴中棠外坚持“走出去,请进来”的教师培养理念,不断为教师提供外出学习机会,让更多的教师走出校门,开阔视野,提升专业素养,为学校的发展做出更大的贡献。