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前瞻谋篇 出色布局
----------中学部2024年春季开学教研组长工作会议
中学师生发展中心召开了2024年春季第一次教研组长会议，会议由师生发展中心主任何克德主持。
会上苏忠副校长对教研工作和教研组长如何工作做了指导，他说：
1、教研组长要组织组内老师积极献课，把学校的“转转课”继续推动下去；
2、教研组每月一次的学术讲座要按时开展；
3、创造性的开展好自己的工作，要让教研形成习惯；
4、指导督促每位教师要做到教学六认真：①认真备课②认真上课③认真布置、批改作业④认真辅导⑤认真组织相关考试⑥认真组织课外活动。
他希望教研组长对工作不作被动的执行者，要作主动的谋划者；不作看守型的管理者，要作主人型的参与者。要主动把责任扛在肩上、记在心上、落实在行动上、体现在效果上。
会上师生发展中心副主任曾凡莉布置了春季教研任务：
1、依据巴中棠湖外语实验学校建设“学习型学校”实施方案，督促学习、统计学习成果；
2、在学科组教研活动、研讨课、校教师教学技能展评课、各级各类竞赛课上深化、活化 “3+1”课堂教学策略的运用和论文的撰写；
3、教研组长学科组、校级、省市区级等学术讲座引领学术创新（3月11日赵志强老师： 从听评课中反观“3+1”教学策略的改进、4月15日李瑞老师、5月13日王晓波老师以学科教学的特点为切入点深化、活化“3+1”教学的策略在课堂教学中的应用；6月10日曹容萍老师以课题研究为切入点深化“3+1”教学的策略在课堂教学中的应用）；
4、2024年寒假教研研修学习。
师生发展中心副主任贾能在会上提出了“云听课”听巡课要求并布置了春季科技创新和各类竞赛参赛任务：
1、安排“云听课”听巡课要求，要肯定优点、找出问题、给出建议，并积极与听巡课对象沟通；
2、语文、英语积极参加各项赛事，其他组也要拿出自己的优势，积极争取，积极参与；
3、科技创新大赛不是美术组和信息技术组两个组的赛事，物理、化学、生物也要拿出自己的作品，有自己的创意去参与竞赛。
师生发展中心主任何克德对会议内容进行了总结，并强调指出：
1、“云听课”的目的是跟踪并指导老师按照“3+1”教学策略打造高效课堂，观察老师们是否高度关注和引导学生的学习过程，巡课时如果发现问题，要和执教教师交流。
2、教研组长明白自己的职责，加强团队建设，提升队伍质量，搞好本学科的教学研究，指导本学科的课堂教学，深入研究本学科的中高考，积极开展课题研究和组织跨学科研究。
3、将本学期的具体教研工作做了部署。
4、宣读了“学习型”校园的方案，布置了学习任务，要求教研组长带领并组织全体教师阅读书籍，“拥抱书籍”才能拥抱自己，才能拥抱价值和未来。
撰稿：何克德 整理编辑：魏志钦 审核：何克德
2024年2月28日
