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领悟先进理念 提高课堂效率
---——记历史组4月教研
文/师生发展中心
时间：2023-06-13 浏览数：1523
为提升我校历史教师专业水平和史学素养，切实推动高效课堂建设，提高老师们对组织教学的方法和对课本内容的进一步的认知，加大青年教师培养的力度，建设具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍。4月14日，初高中历史学科以新课程改革为主题，有效落实“3+1”教学策略为方法，历史组认真开展教研活动。
此次活动分为三个议程。
首先教研组长李雪老师主讲，李雪老师传达学校闫校长要求在新课改要求如何落实“3+1”教学策略去打造高效课堂，他说，推进核心素养其实是培养人才观的转变，我们必须以推进核心素养为切入点，以规范教学方式的转变为载体，对初高中历史备课作培训指导。要培养社会需要的具有思维能力、提取信息的能力、表达信息的能力、解决问题能力的新人才。在历史备课与教学方面，李老师传达学校三组长会议精神对大家做了具体的培训。首先应该以课程目标和课程标准为依据，分析教材在大单元框架下的开展知识的综合，特别注重用教材教而非教教材，根据教学计划合理规划课时与教学内容。在讨论具体教学方面，强调新课程改革的必要性，要如何改变：以教定法、用大单元教学提高教学效率，为此老师必须固化“3+1”教学策略，认真做好课堂上“自主学习、点拨归纳、自检互评、拓展迁移”教学环节。
其次，李老师分享讲解了西方思想运动发展变化的历程，各位老师进行了激烈的讨论
最后，李老师对教师招聘情况做了简单介绍，讲解了新中国和平外交方面的知识点，探讨了这一时期独立自主的和平外交政策。
供稿：刘金凤 编辑整理：魏志钦 修改审核：何克德
