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携手新征程，共谋新成长
---——巴中棠外初中数学2022年秋第一次教研会议
金秋9月，秋高气爽，新学期伊始，我们研学研教，再攀新高。
9月7日，初中数学组在中学部物理实验室进行集体教研。
活动内容
（一）、新老师自我介绍（高润叶、余霜、陈博）
初2022级三位新入职教师做自我介绍发言，三位老师对加入棠外初中数学组感到荣幸和自豪，他们朝气蓬勃，勤奋踏实，怀着谦虚好学的心态，对教育教学工作充满激情，为我们初中数学组注入了新鲜的血液，增添了新的力量。相信我们在优秀教师的带领下，我们全组老师精诚团结，相互学习，定能将数学组的工作提升上新的更高的水平。
（二）、各备课组长介绍本学期备课组计划
一、初一备课组长岳兴平老师：
1，认真贯彻校教务处工作计划，以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以熟练并活用“3+1”课堂教学策略为主题，提高课堂效率、提高教学质量为目的展开各项教学工作。
2，介绍初一数学组教师成员
3，集体备课活动流程：主备人精备、集体备、个人细备、个体实施教学过程、座谈研讨
4，新课标学习和解读安排 :个体研读——同伴互助——实践反思。
小组内每周三教研时抽出一定时间认真学习《新课程标准》，按照数学课标解读工作，计划并作出详细分工，针对课标解读开展研讨时，适当借鉴他组课标解读工作方面的成熟经验，要求人人参与，依托教材以提高课堂教学效率为最终目的开展解读。
5，青年教师专业发展计划
师徒结对，师傅将会从教学、备课、课后辅导等多方面对其徒弟进行指导和建议；多听课、评课：将会多安排新加入老师听老教师的课，相互学习，多听推门课，并进行课后的交流讨论；同时多给新老师机会，让其上公开课，老教师对其多指导。
6，本学期学生数学数学活动安排:
优秀作业评展活动，举行相关数学趣味活动，创办关于数学趣味相关的手抄表评选活动。
二、初二备课组长熊仁海老师：
1，备课组情况： 组内老师以“3+1”课堂教学策略为教学指导，以目标、任务、问题、活动为主线来展开教学，以抓好备课、上课、作业布置、课后辅导等教育活动服务学生。老师们课前做充分精心的准备，优化教学过程，找重点、抓难点、抓主要点，以新课标为教学指导，解决问题主要在课堂演绎。
2，介绍备课组成员情况
3，组内老师备课-听课-评课安排：从学生活动、老师提问、学生回答、自学时间等方面为考察分项听课，三个过程达成统一过渡，提炼教学中的问题，主备课展示、提出修改意见再形成共案。
4，分项学习，组内老师再分组结合，学习相关课题，《数与代数》、《图形与几何》、《统计与概率》、《综合实践》等相关研读。
5，师徒结对和新课标学习
三、初三备课组长何京东老师：
1，介绍下本年级学科组情况,
2，集体备课活动流程和内容，
3，新课标学习和解读安排：
从下周开始，每周安排30分钟左右时间学习新课标，或看视频学习，或个人分享
4，青年教师专业发展计划：
每周带领青年教师听课或听青年教师的随堂课至少一次，每周与青年教师面对面交流至少一次，为青年教师争取更多的外出学习机会。
5，本学期学生数学活动安排：
合理规划教学工作，规划时间，提前思谋，为抽考中考做好准备，本学期开展数学竞赛一次。开学以来，初三数学备课组8位数学教师结合本学期教学计划，认真学习学校的有关要求，认真履行教师的职责，积极完成学校的各项工作，积极组织备课活动，加强学科的理论学习，我们数学组是团结和谐，勤奋互助，合作能力强的备课组。
（三）张谧组长介绍本学期教研计划和总结
1，建议初一年级新教师多向优秀教师学习，多让年轻新教师备课，以说课的形式展示，多参与听课评课，例如作业讲评，试卷周测评讲等等，迅速培养新教师站稳站好讲台。
2，初二年级保持整体推进，缩小差距，注重培优辅差，防止学困生掉队。同时继续加大青年教师的能力培养和专业素质发展。
3，初三年级，积极做好教学计划和工作安排，为抽考和中考打下坚实基础。
4，分享本学期的教研安排，活动安排具体详细，内容充实，包含新进教师汇报课集体新授课，作业评讲课以及优秀教师示范课以及新课标学习活动和教师培训等等。
至此，9月份初中数学组的集体教研已经落下帷幕，接下来就是各个备课组完善教学计划，落实教学安排，做各项教学工作。
撰稿人/刘鑫 整理编辑：张晓芬 审核：贾能云
