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精研细磨,打造精品好课

---高中语文6月23日教研纪实

文/师生发展中心   时间:2022-06-29  浏览数:1651

周四上午,高中语文教研组齐聚一堂,共商教学教研大计。此次教研活动,由朱波涛老师带来《运用方法恰当分析,学会深入说理》作文指导课。课上,朱老师针对学生议论文写作常见“立而不论”的问题,提出“多维归因法”、“假设说理法”、“让步分析法”三种分析说理的方法。在课堂教学过程中,朱老师将写作方法指导、学生写作练笔、小组合作讨论、老师段落展示等结合起来,深入浅出,学生收获颇丰。授课过程中,朱老师全程面带微笑,极具亲和力。整堂课氛围活跃,学生参与性高。


课后,高中语文组集体研讨打磨本堂课。苏校立足课堂本身,从细节出发,指出朱老师课堂的表现自然、亲切热烈、深受学生喜欢、课堂设计精巧、对学生有很大引导等优点。但在PPT制作、课堂时间把握上还有调整的空间,并建议朱老师要给予学生更多的活动时间。


随后,教研组老师们各抒己见,针对本堂课提出了行之有效的意见,力求精益求精,为打造一堂精品示范课共同努力。


撰稿人:魏婷   编辑整理:王佳丽 审稿人:杨雪梅、曾凡莉

2022年6月23日


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