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为文赋心，遵道而行
---高中语文教研组4月集体教研实录
文/师生发展中心
时间：2022-06-29 浏览数：1804
“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。”又是一个周上下午，高中语文组全体老师齐聚一堂，共同研讨教学大计。此次教研活动由高二年级张峰老师带来题为《为文赋心，遵道而行——把握命题方向，探究备考策略》的专题讲座。
张峰老师从近几年的高考作文真题入手，总结出 “中国元素、小我和大我、情景驱动”等几个常考的命题方向；接着，张老师从“入格——添彩——凝思”三个方面详细阐述高考作文备考的方法。在“入格”部分，张老师“从常见的几种议论模式、从不同角度提出分论点、严格要求议论文的格式”等细节处提醒与会老师严谨的结构有助于文旨的凸显和材料的组织，并要做到“五性”：完整性、连贯性、严谨性、清晰性、灵活性；在“添彩”部分，张老师从“题目添彩、材料添彩”两个方面系统讲解，列举了写作中一些典型的“震撼材料”，典型的思想材料。随后，张老师就如何让学生“凝思”分享了具体的做法：一、要有一些人生哲学类书籍洗脑，让学生能客观、理性的认识自我世界。二、要培养学生几种重要的思维能力。三、积累常态化。四、写作训练常态化。讲座的最后，张老师分享了当下的社会热点——奥运精神、文化自信、航天精神、教育改革、致敬英雄、国际局势（俄乌战争），给老师们提供备考思路。
随后，苏忠副校长对张峰老师的讲座做出点评，“张老师的讲座有理论的高度，思想的深度，对老师们平时语文教学有切实的指导。”在语文的日常教学中，平时的作文训练尤其重要，通过长期对学生的培养和引导去训练学生的批判性思维。
撰稿人：魏婷 编辑整理：王佳丽 审稿人：杨雪梅、曾凡莉
